高考指导：高三家长最易陷入的陪考三大误区

　　最近因为征集对教育有独到见解的各方朋友，结识了很多人。未来新浪教育的评论部分有得好看了！同时，还征集来了很多很多家长，他们给我发邮件提出了很多问题。一来为他们对考试，特别是高考不了解而担忧，二来也被他们为自己的子女各方奔走而感动。

　　很多家长提出的问题关乎自己的定位，也就是说，很想搞清楚自己在高三陪考过程中究竟该扮演怎样的角色。这其实是一个很大的话题。很多人都认为高考是学生的事情，家长只是一个陪衬，但实际上，家长在学生高考中伴有不可或缺的作用。但往往有的家长过于冷漠或者越俎代庖，这个度总是很难把握好。于是，在高考这个过程中，家长往往最容易陷入以下三大误区：

　　1、认为直到三月才应开始着急

　　现在并不是高考的旺季。这届学生进入高三也没多少时间，目前正在进行第一轮复习。学生没有非常大的压力，家长也没有。像一些从现在就开始紧张的家长很少。很多家长认为，高考从三月才开始紧张，现在自己基本没有什么可以做的事情。这实际上是一个误区。

　　想想看，高考从某种角度上说主要考查的是学生的基本知识掌握情况。基本知识的梳理与复习是从第一轮复习开始的，在这个阶段中，学生的学习习惯、方法等是是否能够夯实基础的重要因素之一。在这个阶段中，家长应该广泛收集优秀学生的好的学习方法，能够茶余饭后时不时的讲给学生听。正因为目前学习压力不是很大，学生才有心情去听这些方法类的东西。这个时候是学生转变自己过去学习方法，尝试新方法学习的最佳时期。

　　并且，很多当年的高校录取信息已经统计完毕并发布，目前开始着手整理这些高校信息会更加从容。很多内容也可以抠得很细致。等到明年报考的时候就可以成竹在胸。而如果等到明年三月才开始准备这些内容，那就会很仓促。

　　2、认为自己只应做好助手工作

　　很多专家学者都希望家长在重大升学决策时让学生自己做主。专家学者的出发点是，学生对目前自己的学习水平，报考形势、个人兴趣等判断更加准确，他们能够做出最适合自己的决定。这个出发点是好的，但是被一些家长给解读错了。很多家长认为，既然要把决策权交还给学生，那么自己就做好助手的工作就可以。帮助其收集学习方法、学习资料，帮助其打听升学信息、讲